Outdoor Infanzia

Il Progetto Outdoor per l’Infanzia, prevede una forte circolarità tra il “dentro”, il “fuori” e l’oltre”. Pertanto, vista l’importanza delle esperienze a contatto con la natura, conoscenza del mondo e relazione con il territorio di appartenenza, si è pensato di mettere in atto pratiche educative in cui le azioni da svolgere siano già di per sé significative e correlate; si esce (out) per conoscere e vivere un contesto esterno al Nido inteso come struttura a sé stante; si portano dentro (indoor) elementi della vita quotidiana per conoscerli, sperimentarli, esplorarli.
Maria Montessori sosteneva  la necessità di considerare l’ambiente esterno come punto di partenza delle esperienze sensoriali per i bambini oltre a credere che doveva essere  trasmesso un profondo concetto: tutto e tutti sono connessi e collegati tra di loro; non solo uomini con gli uomini ma anche uomini con la natura, con la vita e gli eventi stessi formando un fitto intreccio che collega e condiziona la vita di tutti e del mondo. Nel Piano Cosmico ”tutti lavoriamo insieme per tutti”.

Tutto questo viene svolto  nelle varie stagioni, con un buon equipaggiamento affinché lo stare all’aria aperta diventi una regola e non un’eccezione.

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OBIETTIVI:

• Sviluppare una positiva relazione con l’ambiente esterno attraverso il rispetto verso l’altro in qualità di essere vivente (persona, pianta o animale)
• Stimolare la curiosità verso il nuovo
• Manipolare elementi naturali
• Emozionare
• Sperimentare
• Conoscere il mondo esterno che ci circonda

MATERIALI:

• Zaino dell’esploratore
• Libere per favorire la sperimentazione
• Manipolazione all’aria aperta
• Passeggiate sul territorio

ETA’:

• Bambini di 3, 4 e 5 anni