Il Progetto Outdoor per l’Infanzia, prevede una forte circolarità tra il “dentro”, il “fuori” e l’oltre”. Pertanto, vista l’importanza delle esperienze a contatto con la natura, conoscenza del mondo e relazione con il territorio di appartenenza, si è pensato di mettere in atto pratiche educative in cui le azioni da svolgere siano già di per sé significative e correlate; si esce (out) per conoscere e vivere un contesto esterno al Nido inteso come struttura a sé stante; si portano dentro (indoor) elementi della vita quotidiana per conoscerli, sperimentarli, esplorarli.
Maria Montessori sosteneva la necessità di considerare l’ambiente esterno come punto di partenza delle esperienze sensoriali per i bambini oltre a credere che doveva essere trasmesso un profondo concetto: tutto e tutti sono connessi e collegati tra di loro; non solo uomini con gli uomini ma anche uomini con la natura, con la vita e gli eventi stessi formando un fitto intreccio che collega e condiziona la vita di tutti e del mondo. Nel Piano Cosmico ”tutti lavoriamo insieme per tutti".
